Как ИИ-помощники могут быть полезны в учебе и повседневной жизни, а также о рисках, которые таит в себе бездумное доверие к нейросетям, узнают донские школьники благодаря новому тематическому уроку от просветительского проекта «Цифровой ликбез».
Приступить к изучению темы донские школьники могут уже с 12 октября. В основе урока – ключевые вопросы: чем ИИ-чат отличается от человека и как сохранять критическое мышление при общении с цифровыми помощниками?
Обучающий видеоролик, посвященный ответственному использованию искусственного интеллекта, разработан «СКБ Контур» и АНО «Цифровая экономика» при поддержке Минпросвещения России и Минцифры России. Образовательная инициатива реализуется в поддержку федерального проекта «Кадры для цифровой трансформации» национального проекта «Экономика данных и цифровая трансформация государства», а также национальной цели «Технологическое лидерство». Материалы урока одобрены ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания» и рекомендованы для просмотра детям в возрастной категории 6+ вместе с родителями и педагогами.
Главный герой нового видеоролика – стеснительный толстолобик Миша, которому проще общаться с ИИ-чатом, чем с людьми. Вместе с учителем и одноклассниками он разбирается, почему «галлюцинации» нейросетей, доброжелательность алгоритмов и эффект когнитивного аутсорсинга могут навредить, если не сохранять за собой ответственность за результат и забыть про ценность командной работы. В доступной и увлекательной форме ребята узнают, как ставить задачи ИИ-помощнику так, чтобы он работал эффективно, а не подменял собой мышление.
- Развитие ИИ-технологий формирует новую цифровую реальность, в которой искусственный интеллект становится частью образовательных и профессиональных процессов. Это требует соответствующего обновления подходов к цифровой грамотности: необходимо знакомить подрастающее поколение не только с возможностями современных технологий, но и с принципами их ответственного применения. Важно, чтобы использование ИИ сопровождалось пониманием его роли, возможностей и ограничений. Просветительские проекты, такие как «Цифровой ликбез», позволяют своевременно включать эти темы в образовательную повестку и формировать у школьников навыки, необходимые для жизни в цифровом обществе, – отметила директор департамента подготовки кадров для цифровой экономики АНО «Цифровая экономика» Юлия Горячкина.
- Дети и молодежь сегодня общаются с ИИ-чатами едва ли не чаще, чем с живыми людьми. Поэтому важно говорить об ответственном и безопасном использовании нейросетей. Мы хотим, чтобы школьники понимали возможности ИИ, воспринимали нейросеть как помощника, а не как замену собственному интеллекту, – отметил министр цифрового развития, ИТ и связи Ростовской области Алексей Копытов.
Справочно. «Цифровой ликбез» – всероссийский просветительский проект, который помогает детям и взрослым повышать цифровую грамотность и узнавать больше о кибербезопасности в сети. Он объединяет серию образовательных мультипликационных роликов и методические материалы для педагогов, которые можно интегрировать в учебный процесс. Все ролики размещены на официальном сайте проекта.
