На состоявшемся сегодня 22-м заседании Ростовской-на-Дону городской Думы депутаты рассмотрели вопрос о мероприятиях Управления образования города по организации деятельности в образовательных организациях советников по воспитательной работе и развитию программы наставничества.
Как напомнила депутатам выступившая с докладом начальник Управления образования города Виктория Чернышова, в рамках федерального проекта «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» национального проекта «Образование» в ряде регионов России с 2021 года в пилотном режиме была введена должность советника директора образовательной организации по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями. В 2022 году в проект вошла Ростовская область.
Отбор претендентов на должность советника осуществлялся на конкурсной основе. По результатам конкурсного отбора, в котором приняли участие 340 педагогов и студентов-старшекурсников ростовских ВУЗов, было отобрано 182 человека. Должность советника введена во всех муниципальных общеобразовательных учреждениях города. В настоящее время в них работают 159 советников.
Все советники и муниципальные координаторы прошли обучение в Центре знаний «Машук» и досуговых центрах «Артек» и «Океан».
В Ростове-на-Дону в должности советника директора по воспитанию работают 145 женщин и 14 мужчин, 82% советников имеют высшее профессиональное образование, средний возраст советников – 31 год, средний педагогический стаж – 12 лет.
В 2022-2023 учебном году советниками было организовано 15739 мероприятий с общим охватом 86,2 тысяч детей и 18,6 тысяч родителей. Воспитательной работой охвачены 85261 (65%) учащихся ростовских школ.
Во взаимодействии с классными руководителями советники реализуют проект «Разговоры о важном», программы «Орлята России» и «Я, ты, он, она – вместе целая страна».
Значимость проекта «Разговоры о важном» неоднократно подчёркивал Президент России, который ежегодно лично проводит занятие в День знаний 1 сентября. В текущем году модератором занятия с Президентом РФ стала советник директора по воспитанию ростовской гимназии № 117 Анастасия Баскакова.
В программу «Орлята России» включены учащиеся 452-х начальных классов из 101-й школы города. Программа развития социальной активности для пятиклассников «Я, ты, он, она – вместе целая страна» является логичным продолжением «Орлят России», реализуется в пилотном режиме, в неё включены 94 класса из 44-х ростовских школ.
Отдельное направление работы советников – поддержка действующих детско-юношеских объединений и активное вовлечение учащихся в их деятельность. С 1 марта этого года во всех школах донской столицы открыты первичные отделения Российского движения детей и молодёжи «Движение первых», в которых зарегистрировано 11 714 школьников. Более 8 000 ребят объединены в 487 юнармейских отрядов. Отряды юных инспекторов движения действуют во всех школах и объединяют 3 889 детей. Всего на базе образовательных учреждений города действуют 835 детских объединений общей численностью 108 574 школьника.
В каждой школе созданы Центры детских инициатив, где размещены информационные носители (стенды, панели, плакаты) и атрибутика детских организаций и воспитательных проектов, созданы зоны для индивидуальной и коллективной работы учащихся, рабочее место советника.
- Системная работа уже даёт результаты, - подчеркнула начальник Управления образования. – Количество ростовских школьников, которые приняли участие во всероссийских проектах и конкурсах Министерства просвещения России, увеличилось в 4 раза. Все 348 школьников, состоящих на внутришкольном учёте, вовлечены в воспитательные практики. А количество противоправных действий, совершённых учениками наших школ, сократилось на 15,5%. В этом году в 48-ми школах учащимися не было совершено ни одного противоправного проступка.
Деятельность ростовских советников получила признание на федеральном уровне. Советник директора по воспитанию лицея № 51 Ксения Бирюлина на встрече с первым заместителем главы Администрации Президента РФ Сергеем Кириенко и министром просвещения России Сергеем Кравцовым выдвинула предложение о проведении всероссийской акции «Бессмертный полк в школе». Идея была поддержана, в акции приняли участие свыше 10 миллионов школьников из всех регионов страны. Советник директора лицея № 11 Евгений Гапонов представлял новые воспитательные проекты, получившие распространение в нашем городе, Патриарху Московскому и Всея Руси Кириллу. Победительница всероссийского конкурса «Блогеры России» ростовчанка Ольга Перченко стала советником министра просвещения РФ.
Виктория Чернышова отметила, что советники директора по воспитанию являются эффективным кадровым резервом. Из 25 финалистов городского конкурса педагогов «Моя высота» 12 являлись советниками. Двое из них уже назначены на руководящие должности: Елена Топилина стала директором школы № 82, а Максим Зуев – заместителем директора по учебно-воспитательной работе школы № 104.
С 2020 года ведётся работа по внедрению целевой модели наставничества, которая сегодня реализуется во всех школах Ростова. 22 из них являются региональными площадками по внедрению передовых практик наставничества. С сентября 2023 года в городской системе образования работают 150 муниципальных координаторов реализации программ наставничества в отношении 639 молодых педагогов. С 1 сентября текущего года в системе наставничества проведено 1250 открытых уроков и мастер-классов.
Заметную роль в популяризации программы наставничества сыграл городской конкурс «Наставник года», впервые проведённый в октябре 2023 года. В нём приняли участие 112 педагогов. Лучшие практики наставничества были выявлены в школе № 53, гимназиях №№ 46 и 76, детских садах №№ 7, 118 и 315.
С целью развития творческого потенциала молодые педагоги принимают участие в конкурсах профессионального мастерства «Учитель года» в номинации «Педагогический дебют». В этом году впервые в истории Ростова учитель начальных классов юридической гимназии им. М.М. Сперанского Арина Микова стала победителем Всероссийского конкурса профессионального мастерства. Ещё два ростовских преподавателя - Заза Цулая и Галина Кузьменко - стали лауреатами всероссийских конкурсов.
Система наставничества должна быть окончательно внедрена в практику к декабрю 2024 года и для её развития необходима дальнейшая поддержка. В частности, по мнению руководства Управления образования города, целесообразно ввести номинацию «Лучший советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями» в городской конкурс «Учитель года». В ближайших планах – создание районных и городского центров детских инициатив для координации работы советников.
Депутат Лариса Зубарева – член постоянной комиссии городской Думы по образованию и культуре - отметила востребованность советников и положительную динамику в сфере воспитания в школах города.
В принятом по итогам обсуждения решении городской Думы депутаты поручили Управлению образования города провести в 2024 году работу по созданию и оснащению городского и районных центров детских инициатив; ввести номинацию «Лучший советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями» в городской конкурс «Учитель года»; продолжить поддержку муниципальных координаторов реализации программ наставничества через городской конкурс «Наставник года»; увеличить в 2024 году до 40% охват учащихся 1-х – 5-х классов, привлечённых к участию в программах «Орлята России» и «Я, ты, он, она – вместе целая страна» и до 25% ростовских школьников - в деятельность «Движения первых» и «Юнармии».- В школе детей нужно не только учить, но и воспитывать, - заявила на депутатских слушаниях Председатель городской Думы – глава города Ростова-на-Дону Зинаида Неярохина. – Какое-то время об этом забыли, а теперь мы вновь возвращаемся к необходимости организации в школе системы воспитания: морально-нравственного, гражданского, патриотического.
Решение вступает в силу со дня его официального опубликования.
Пресс-служба Ростовской-на-Дону городской Думы,т. 240-47-50
