30 января зампред Правительства РФ Ольга Голодец провела совещание с российскими регионами. Ростовскую область на видеоконференции представляли заместители губернатора Сергей Бондарев и Игорь Гуськов.
Главными вопросами стали предстоящие изменения региональных нормативных актов в социальной сфере и создание в российских субъектах условий для инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья.
Внесение изменений продиктовано необходимостью привести в соответствие ряд законов Ростовской области с Федеральным законом «Об основах социального обслуживания населения в Российской Федерации», который вступит в силу с 1 января 2015 года.
Как сообщалось ранее, принятый Госдумой закон содержит нормы, направленные на формирование рынка социальных услуг. Кроме государственного сектора, в сферу соцобслуживания будут привлекаться коммерческие и некоммерческие организации, которым будет оказываться поддержка со стороны государства.
В связи с этим предстоит создать реестр поставщиков социальных услуг (государственных учреждений, индивидуальных предпринимателей, осуществляющих социальное обслуживание, и др.) и регистр получателей социальных услуг.
Предстоит также установить порядок утверждения тарифов на социальные услуги, предельную величину среднедушевого дохода для предоставления бесплатных социальных услуг.
Областной минтруд уже начал подготовительную работу. Необходимые изменения в нормативные правовые акты Ростовской области будут внесены во втором полугодии 2014 года. По сравнению с установленными ныне условия предоставления социальных услуг ухудшены не будут.
По второму вопросу отмечено, что сегодня регионы должны обеспечить условия для получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья. Приоритетной является инклюзивная (совместная) форма образования, так как позволяет ребенку-инвалиду успешнее социализироваться в среде сверстников.
В Ростовской области для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья созданы различные условия для обучения. Дети могут учиться дистанционно, в коррекционных школах, специально организованных классах общеобразовательных школ или в форме инклюзивного обучения также в общеобразовательных школах.
Например, в обычных классах донских общеобразовательных школ инклюзивно обучаются 3174 ребенка с ограниченными возможностями здоровья и 4892 ребенка-инвалида.
Добавим, что формирование сети базовых образовательных учреждений, обеспечивающих совместное обучение детей-инвалидов и детей, не имеющих нарушений развития, включено в государственную программу Ростовской области «Доступная среда». При этом большое внимание уделяется не только созданию архитектурной доступности образовательных учреждений, оснащению их учебным, реабилитационным, компьютерным оборудованием, но и подготовке педагогических кадров для работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья.
