Сергей Горбань открыл в Ростове новый детский сад «Азбука»

Глава Админитсрации РОстова-на-Дону Сергей Горбань открыл сегодня детский сад «Азбука» в Октябрьском районе, сообщает пресс-служба мэрии города.
В церемонии открытия, состоявшейся 11 февраля, также приняли участие заместитель главы Администрации города по социальным вопросам Сергей Сухариев, заместитель главы Администрации по строительству и архитектуре Владимир Иванов, глава администрации Октябрьского района Сергей Брусов, начальник Управления образования Виктория Чернышова, представители депутатского корпуса.
Дошкольное учреждение, рассчитанное на 180 мест (пер. Халтуринский, 206 б), стало частью школы № 43. Теперь это полноценный комплекс «школа -детский сад». Ранее в здании располагалась начальная школа, но после капитального ремонта, выполненного в 2014 году, здесь обосновались дошколята. Для них организованы 7 групп полного дня пребывания.
«Многое, если не все, начинается именно с детского сада. У нас есть уникальная возможность сделать каждого человека талантливым. И хороший детский сад выполнит свою часть работы в этом направлении, поможет выявить у маленького человека его способности. Чем раньше мы начнем это делать, тем больше уверенность, что будущие граждане Ростова выберут профессию, нужную стране, станут учителями, врачами, инженерами, управленцами и будут трудиться на благо родного города и всей России, - отметил Сергей Горбань.- Дети – главное в нашей жизни. И мы очень хотим, чтобы они выросли достойными людьми, любящими свою Родину».
Фактически детский сад в пер. Халтуринском, 206 б, вернулся на свое прежнее место, где располагался с 1964 года. Обрел, так сказать, вторую жизнь. Но вернулся обновленным и очень похорошевшим. В «Азбуке» 7 групп, 7 игровых площадок с теневыми навесами и игровым оборудованием, прекрасные игровые комнаты. Есть актовый и спортивный залы, столовая, медицинский и методический кабинеты. Есть и специальная сенсорная комната, благодаря которой обеспечивается стимулирование чувствительной и двигательной активности детей, коррекция их психоэмоционального состояния.
В школе-комплексе работают высококвалифицированные психологи, логопеды, тьюторы для сопровождения детей с особыми потребностями, 14 педагогов высшей категории.
Стоит отметить, что школа № 43 – участник ряда международных проектов, в том числе и такого, как «Школа равных прав и равных возможностей». Руководитель общеобразовательного учреждения Ирина Овчаренко проводит работу в этом направлении уже 8 лет. На церемонии открытия детского сада она от души поблагодарила городскую власть, строителей, всех, кто принимал участие в капитальном ремонте. «Для этих людей есть одно магическое слово – «дети», - сказала Ирина Овчаренко. – И ради них они постарались на славу».
Сергей Горбань отметил, что одной из приоритетных задач 2015 года является ликвидация очереди в дошкольные учреждения. Намечено ввести более четырех тысяч мест для дошколят. Для этого используют все источники бюджета. «У нас будет 12 новых детских садов, - сказал глава Администрации города. - Будем строить новые здания, создавать дополнительные группы, строить модульные детские сады, использовать помещения, на базе которых после реконструкции и капремонта можно открыть полноценный детский сад». Ростовский градоначальник также считает, что в новых жилых районах, в многоэтажных домах, должны быть встроенные помещения для детских садов, в том числе и частных.
Напомним, что в настоящее время в Ростовской области ведется строительство 60 детских садов на 9 тысяч 810 мест, которое планируется завершить в текущем году, еще 23 объекта на 3 тысячи 525 мест необходимо ввести в эксплуатацию в 2016 году.
В законе об областном бюджете на 2015 год и плановый период 2016 и 2017 годов министерству строительства области предусмотрены ассигнования областного бюджета в сумме 3 млрд 627 млн рублей.
По словам министра строительства, архитектуры и терразвития Николая Безуглова, в январе текущего года в министерстве строительства области проведены совещания – пропуски с представителями муниципальных образований и подрядных организаций; был рассмотрен ход строительства каждого из объектов и по результатам составлена «дорожная карта» завершения строительства. Регулярно осуществляются выезды на место строительства объектов, проводится мониторинг фотоотчетов.