В ходе выездного заседания комиссии Ростовской-на-Дону городской Думы по образованию, культуре, охране здоровья и вопросам социальной защиты населения депутаты посетили Первомайский район для изучения опыта работы администрации района с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).
В выездном заседании приняли участие заместитель председателя городской Думы Сергей Сухариев, депутаты Юлия Порутчикова, Александр Пономарёв и Валентина Галкина. Депутаты посетили школу № 111 и детский сад № 83.
Как сообщил замглавы администрации Первомайского района Михаил Ожерельев, в районе проводится системная работа по поддержке детей с ОВЗ. Администрация тесно взаимодействует с местным Всероссийским обществом инвалидов — в её деятельности участвуют 223 добровольца. Вместе с депутатами Законодательного Собрания Ростовской области и городской Думой организуются концертные программы и поздравления на дому. В 2025 году 485 семьям, воспитывающих детей с ОВЗ, выданы продуктовые наборы, вещи и технические средства реабилитации, также они получили компенсацию расходов на ЖКХ. Люди, сопровождающие детей-инвалидов обеспечены льготными электронными социальными проездными билетами.
Администрация Первомайского района воплощает в реальность уникальные проекты, например, проект «Рука к руке», который стал победителем конкурса «Росмолодёжь. Гранты», фестиваль «Увидеть ценность каждого». А участники Совета молодёжи прошли обучение в рамках федерального социального проекта инклюзивного музея «В Тишине».
В районе работают 19 школ, где обучаются 143 ребенка с различными заболеваниями. Детские сады посещают 437 детей с ОВЗ, из которых 418 имеют диагноз «тяжелое нарушение речи». На базе Лицея № 20 открыли ресурсный класс для детей с расстройством аутистического спектра. Домашнее обучение организовано для 73 ребят.
Школа № 111 и детский сад № 83 победили в заключительном этапе всероссийских конкурсов «Лучшая инклюзивная школа» и «Лучший инклюзивный детский сад».
Первым объектом депутатского объезда стала школа № 111 - это яркий пример успешной инклюзии. Учреждение открыли в 1990 году в микрорайоне «Темерник». В школе — 1474 детей, представляющих более 10 национальностей. Занимаются 13 детей с ОВЗ, из них 5 на домашнем обучении. Есть кабинеты логопеда-дефектолога и психолога, два спортивных зала, школьный спортивный клуб «Старт 111». Вскоре появится кабинет психологической разгрузки.
Депутаты увидели, как организовано обучение в шахматном классе. Директор школы Ольга Бондарева рассказала: «Мы получили оснащение для этой комнаты в рамках программы грантовой поддержки, которая рассчитана и на здоровых детей, и на детей с ОВЗ — мы их не разделяем, а показываем, что они всегда вместе. Причём некоторые дети с ОВЗ даже не знают о своём статусе. Внимание на этом не акцентируется. Всегда работает кабинет логопеда-дефектолога и созданы все условия для развития ребят». Также в школе — специальная методика работы с детьми с ОВЗ: в процесс вовлекают подростков и волонтёров.
Депутаты посетили детский сад №83, в котором на данный момент находится 489 детей. Директор Ирина Ворошилова рассказала, что здесь помогают детям мигрантов учить русский язык и приобщаться к местной культуре, при этом уважая их традиции. Сплочению всех помогает главный праздник сада — День народного единства.
В детском саду №83 действует соляная комната, предназначенная для оздоровления детей в игровом формате. Состоялось занятие с педагогом-психологом, что позволило на практике оценить методы работы учреждения с воспитанниками.
Итог выездной комиссии подвёл заместитель Председателя гордумы Сергей Сухариев: «В школе №111 развита взаимная поддержка. Мы увидели, как активно старшеклассники и волонтёры помогают детям с ОВЗ: сопровождают их на мероприятия, участвуют в событиях школы. Также порадовал новый оборудованный шахматный класс — теперь у каждого ребенка есть возможность проявить себя. В детском саду № 83 функционирует соляная комната, в которой проходят регулярные занятия, и это действительно положительно сказывается на здоровье малышей. Всё увиденное показывает, что в Первомайском районе создана по-настоящему доступная и дружелюбная среда. Дети с ограниченными возможностями здоровья не остаются без внимания, они активно вовлечены в жизнь школы и детского сада наравне со сверстниками. И шахматный класс, и соляная комната, и общие праздники — всё это работает на общую цель: социализацию и развитие каждого ребенка».
Пресс-служба Ростовской-на-Дону городской Думы, т. 240-47-50
