В Ростовской области завершились мероприятия Всероссийской недели распространения информации об аутизме и фестиваля #ЛюдиКакЛюди – 2024. В них приняли активное участие не только специальные школы и школы-интернаты, но и общеобразовательные учреждения.
– Родители из Ростова-на-Дону, Новочеркасска, Таганрога, Новошахтинска, Батайска, Шахт, Зерноградского района и других муниципалитетов области смогли получить важные рекомендации опытных специалистов о том, как рассказать окружающим об особенностях своего ребенка, поделились опытом воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья, – отметила министр общего и профессионального образования Ростовской области Тамара Шевченко. – Более 200 тематических мероприятий прошли на территории региона за это время, в их числе конференции, круглые столы, мастер-классы, творческие мастерские и выставки.
Так, в школе №96 «Эврика-Развитие» состоялся открытый диалог родителей детей с поведенческими расстройствами и педагогов «Лишний в классе, или Как это – быть «неудобным» ребенком?», просветительские акции «Встречи с особенным миром: расширение понимания о спектре аутизма», «Делай как я – зажги синим».
Интерактивные мастер-классы и марафон возможностей «Вместе весело шагать!» провели в Орловской школе-интернате. Также участники посмотрели и обсудили видеоролик #Людикаклюди, созданный педагогами школы-интерната, об опыте работы с детьми с расстройством аутистического спектра.
Отмечается, что такая совместная работа способствует повышению уровня психологической готовности взрослых к принятию особенностей своих детей, формированию гармоничных внутрисемейных отношений, развитию творческих способностей и социализации.
Всероссийская неделя приурочена ко Всемирному дню распространения информации об аутизме. Он установлен Генеральной Ассамблеей ООН 18 декабря 2007 года и отмечается ежегодно 2 апреля.
Тематические мероприятия нацелены на широкое распространение информации об аутизме в регионе и по всей России, на освещение важных вопросов: выявление детей с риском развития РАС, диагностика аутистических расстройств, ранняя помощь детям, включение ребят в систему общего образования, сопровождение подростков, помощь семьям, воспитывающим детей с РАС, включение взрослого человека с аутизмом во все сферы жизни общества.
