Третий Всероссийский информационно-обучающий семинар «Духовно-нравственные ценности казачества и их идентификация в образовательной среде: опыт Ростовской области» прошёл в Белой Калитве. Подобное мероприятие уже во второй раз принимают на донской земле.
Ростовская область в очередной раз была выбрана местом проведения семинара не случайно. Система казачьего кадетского образования Ростовской области занимает лидирующее положение в России.
На сегодняшний день это более 200 казачьих образовательных учреждений: шесть казачьих кадетских корпусов, из которых три являются федеральными общеобразовательными учреждениями; шесть казачьих кадетских образовательных учреждений среднего профессионального образования Ростовской области, а также сто пятьдесят муниципальных общеобразовательных учреждений, двадцать центров дополнительного образования, тридцать детских садов, имеющих областной статус «казачьи». Общая численность обучающихся в них превышает 30 тысяч человек.
«На Дону уже накоплен определенный положительный опыт, нам есть чем поделиться с другими территориями. Мы познакомим участников с опытом работы Ростовской области по формированию и развитию системы непрерывного казачьего образования от детского сада до вуза. Также наши гости изучат действующую у нас систему работы казачьего кадетского корпуса как ресурсного центра духовно-нравственного воспитания и православного образования подрастающего поколения казаков», - пояснил директор департамента по делам казачества и кадетских учебных заведений Игорь Казарезов.
Участники семинара, а их было около 100 со всей России и даже ближнего зарубежья, в течение двух дней совершенствовали свою профессиональную компетенцию в вопросах повышения качества образовательного процесса и развития образовательных организаций, ориентированных на сохранение и укрепление культурно-исторических традиций казачества, обменивались опытом работы.
На семинар приглашались руководители образовательных организаций всех типов и видов, осуществляющих образовательный процесс с использованием культурно-исторических традиций казачества, заместители директоров по воспитательной работе, духовники казачьих образовательных организаций, представители казачьих обществ, ответственные за организацию казачьего образования.
